Pour tracer des parallèles avec la règle ALEPH, on utilise : - ppt

Pour tracer des parallèles avec la règle ALEPH, on utilise : → les graduations intérieures
→ les graduations intérieures.
→ les graduations intérieures. → le bord gradué.
Tracer une droite (d ) parallèle à la droite (d)‏
On place les graduations intérieures sur la droite (d). (d)‏
On place les graduations intérieures sur la droite (d)‏ (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2,3 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). On trace le long du bord gradué. (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2,3 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). On trace le long du bord gradué. (d )‏ (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2,3 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). On trace le long du bord gradué. On code. (d )‏ (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2,3 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). On trace le long du bord gradué. On code. (d )‏ (d)‏ Remarque : il y a une infinité de possibilités. « une parmi tant d autres »
On place les graduations intérieures sur la droite (d). A x. (d)‏
On place les graduations intérieures sur la droite (d). A x. (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2,3 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). Le bord gradué doit passer par A. A x. (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2,3 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). Le bord gradué doit passer par A. A x. (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 3,9 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). Le bord gradué doit passer par A. On trace le long du bord gradué. A x. (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 3,9 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). Le bord gradué doit passer par A. On trace le long du bord gradué. A x. (d )‏ (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 3,9 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). Le bord gradué doit passer par A. On trace le long du bord gradué. On code. A x. (d )‏ (d)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 3,9 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant.
On place les graduations intérieures sur la droite (d). Le bord gradué doit passer par A. On trace le long du bord gradué. On code. A x. (d )‏ (d)‏ Remarque : (d ) est LA seule droite possible.
On doit d abord prolonger la droite (d1). (d1) doit passer par les 2 graduations. (d1)‏ B x.
On doit d abord prolonger la droite (d1). (d1)‏ B x.
On doit d abord prolonger la droite (d1). On place les graduations intérieures sur la droite (d1). (d1)‏ B x.
Tracer LA droite (d2) parallèle à la droite (d1) passant par le point B. On doit d abord prolonger la droite (d1). On place les graduations intérieures sur la droite (d1). (d1)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 1,4 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant. B x.
Tracer LA droite (d2) parallèle à la droite (d1) passant par le point B. On doit d abord prolonger la droite (d1). On place les graduations intérieures sur la droite (d1). Le bord gradué doit passer par B. (d1)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 1,4 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant. B x.
Tracer LA droite (d2) parallèle à la droite (d1) passant par le point B. On doit d abord prolonger la droite (d1). On place les graduations intérieures sur la droite (d1). Le bord gradué doit passer par B. (d1)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant. B x.
Tracer LA droite (d2) parallèle à la droite (d1) passant par le point B. On doit d abord prolonger la droite (d1). On place les graduations intérieures sur la droite (d1). Le bord gradué doit passer par B. On trace le long du bord gradué. (d1)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant. B x.
Tracer LA droite (d2) parallèle à la droite (d1) passant par le point B. On doit d abord prolonger la droite (d1). On place les graduations intérieures sur la droite (d1). Le bord gradué doit passer par B. On trace le long du bord gradué. (d1)‏ (d2)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant. B x.
Tracer LA droite (d2) parallèle à la droite (d1) passant par le point B. On doit d abord prolonger la droite (d1). On place les graduations intérieures sur la droite (d1). Le bord gradué doit passer par B. On trace le long du bord gradué. On code. (d1)‏ (d2)‏ Même graduation de part et d autre. ( ici 2 cm )‏ L écartement des droites (d) et (d )‏ est constant. B x.
On doit d abord prolonger la droite (d1). On place les graduations intérieures sur la droite (d1). Le bord gradué doit passer par B. On trace le long du bord gradué. On code. (d1)‏ (d2)‏ B x.
Quand le point C est « trop loin », on doit tracer une parallèle auxiliaire. C x. (d)‏
Quand le point C est « trop loin », on doit tracer une parallèle auxiliaire. C x. Même graduation de part et d autre. ( ici 2,8 cm )‏ (d)‏
Quand le point C est « trop loin », on doit tracer une parallèle auxiliaire. Le bord gradué. passe par C. C x. Même graduation de part et d autre. ( ici 2,8 cm )‏ (d)‏
Quand le point C est « trop loin », on doit tracer une parallèle auxiliaire. ON TRACE. C x. (d )‏ (d)‏
Quand le point C est « trop loin », on doit tracer une parallèle auxiliaire. ON CODE. C x. (d )‏ (d)‏

août, 2015

PPT - Formule de l'aire du triangle PowerPoint Presentation, free download - ID:1207225

Calaméo - Le lieu, le lien, le livre d'Olivier Ertzscheid

Cours Pour Les APP, PDF, Franc-maçonnerie

Tableaux de bord de la se'curite' re'seau

6° chapitre 8 : Droites parallèles et perpendiculaires

Dossier Pour La Science N°2 - 1994-01..03 - Les Mathématiciens, PDF, Mathématiques

Comment montre-t-on que la trompette de Gabriel a une surface infinie mais un volume fini ? - Quora

Constructions de perpendiculaires et de parallèles